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filecoin挖矿(www.ipfs8.vip):产教融合塑匠心 创新生长育英才

admin2021-10-21102

产教融合塑匠心 创新生长育英才

——聚焦广州科技商业职业学院现代产业学院建设

宣布时间:2021-05-27 作者:校 宣 泉源:中国教育报

在职业教育转型生长的新时代靠山下,广州科技商业职业学院承袭“厚德、励学、修技、至善”的校训精神,以立德树人为基本,以服务生长为宗旨,深化校企互助、产教融合人才培育模式改造,建成了广州科技商业职业学院现代产业学院,并牵头确立了粤港澳大湾区现代产业学院职教同盟,打造出“政行校企”四元协同共建共治共赢的产教融合乐成示例,使人才培育质量不停提高,走出了一条产教融合、互助共赢、创新生长之路。

“五创并举”长效治理机制

深化“学生中央”教育理念

产教融合是职业教育生长的必由之路。《关于深化产教融合的若干意见》《国家职业教育改造实行方案》《职业学校校企互助促进设施》等一系列文件都明确提出,促进产教融合,推动校企周全生长,增强深度互助。

产业学院是推进产教融合、校企互助的主要手段和有用平台。通过产业学院打造产业价值链,将产教穿成一条线,将种种资源整合在学院平台上,从而实现企业用人与职业院校人才培育的无缝对接。2018年5月,广州科技商业职业学院产业学院获批立项,成为“产教融合树模区”广州市产业学院重点建设项目。

广州科技商业职业学院始终坚持“把学校建在产业园区、把专业建在产业链上”的理念,通过 *** 部门指导和市场调治,以缔结理事会章程构建校企利益配合体,形成了稳固互惠的协同育人运行机制,促进校企慎密联络,高起点、高质量推进产业学院建设。

在产业学院的建设中,学校不停深化“学生中央”理念,打造了“五创”建设长效治理机制。学校秉持共建共治共赢的原则,统筹各方资源,确立职教同盟,定期开办四链衔接的论坛、创设专项及重点课题、确立绩效激励制度、创新党团组织模式,通过立体化、高效能现代治理系统的完善,真正把现代产业学院打造成了办学模式新、办学活力强的类型,为现代产业学院可连续、内在式创新生长夯实了基础。

“两制三育一系统”新模式

    打造产教融合生长名目

现代产业学院怎样才气实现产教融合功效?教学组织模式是要害一环。

学校坚持育人为本、产业为要、产教融合、创新生长的建设原则,构建了“两制三育一系统”的现代产业学院教学组织模式。

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学校精准对接区域智能制造产业链需求,充实行展行业企业育人主体作用,全心打磨了现代学徒制+学分制在岗精准“两制”育人行动。

同时,确立了“教学与生产相统一、学生与员工相统一、基地与车间相统一、西席与工程师相弥补、手艺与创新相融合”的实践平台,将“工学交替、岗位成才”的现代学徒制人才培育要求落细、落实,将支持产业生长的现代学徒制人才培育模式连续做精、做优。

不仅云云,学校还大刀阔斧推进学分制改造,将加入企业项目开发、创新创业训练、社会实践、行业手艺竞赛、考取职业资格证书等实践项目纳入学分交流认定,充实调动了学生的学习起劲性和自动性。

此外,质量评价机制是产业学院保持生命力的主要保障。学校牵头确立多元主体介入的人才培育质量评价系统,改造教学内容与互助形式,形成科学合理的教学质量评价尺度和审核设施。与此同时,还制订了学院现代学徒制教学诊断与改善实行设施,落实多元评价机制,公然审核效果,凭证PDCA循环不停优化生长设计和审核方案,将教学建设及改造向更深条理、更高领域推进。

“政行校企”四元协同

    放大人才培育集聚效应

学校以纵向融会、横向融通为焦点,依托产业园区鼎力建设“政行校企”四元主体协同生长的现代产业学院。学校坚持功效导向、项目驱动、工学交替的组织模式,对应区域产业链上游、中游、下游的设计、制作及产物服务行业实行专业群的对接建设,并杀青了“政行校企”四方知足的技强人才培育的集聚效应。

学校起劲介入广州市教育部门与广州开发区 *** 部门共建的“产教融合树模区”建设,将学生培育历程与区域经济、社会、社区、自愿者等文化深度融合。这一行动对于优化区域职业教育结构、深化产业手艺创新、提升企业生长质量起到了起劲的推动作用,充实彰显了教育经受。广州开发区向导专题调研来到学校产教融合树模区,给予了高度的评价和一定,并示意学校在确立国家产教融合都会建设中起到了引领和树模作用。

自产业学院建设以来,广州科技商业职业学院取得了“两突破两首创两翻番”的成就。团结企业手艺创新取得广东省科技提高一等奖,实现广东省高职院校获得此殊荣零的突破;2020年入选天下高职院校手艺研发与应用优异案例20强;2020年,牵头确立粤港澳大湾区现代产业学院职教同盟,有职业院校及行业企业126家单元加盟,获得企业3000余万元投资建设产教融合基地;首创无人机省级竞赛,延续两届获得冠军;实现产业学院学生规模及结业生在开发区就业率连年翻番的目的。

大道如砥,行者无疆。广州科技商业职业学院在现代产业学院建设历程中,全力匹配区域产业生长需求、创新职业教育人才培育模式,以产业为纽带举行产教融合,有用行使了产业园区企业资源,以工匠精神、协同生长的产业系统,形成了政行校企社协同生长的优越事情名目,极大地提高了手艺手艺型人才的培育质量。在新的征程中,广州科技商业职业学院将驻足粤港澳大湾区科技与商贸的厚实资源,施展现代产业学院平台优势,纵深推进产教融合,创新驱动教育链、产业链、人才链、创新链的有机衔接,向着省内着名、海内有一定影响力的高水平高职院校的目的阔步前行。

(校 宣)

《中国教育报》2021年05月27日第10版 

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网友评论

3条评论
  • 2021-10-03 00:16:52

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  • 2021-10-21 00:10:36

    然而,C罗打入国家队第103球,也再一次引发了争议。C罗现在只能在国家队“虐菜”?梅西只能在国家队打入点球?这样的争议又反映出什么样的问题呢?厉害厉害,膜拜你